新中国成立后，扫盲是中师生的一个重要活动，除了教授小学课程，还需要对广大农民进行扫盲教育。

1949年11月，中国教育部成立。同年12月，新中国召开第一次全国教育工作会议，确立了以老解放区新教育经验为基础、吸收旧教育有用经验、借助苏联经验、建设新民主主义教育的政策。图为教育部部长马叙伦在教育部成立大会的讲话。

1949年12月，全国教育工作会在北京召开，会议要求加强党对学校的领导，建立党、团和群众组织，建立政治教育制度，开设马列主义理论课。北京人民广播电台早晨的“国内外大事”广播节目成为学生时事学习的重要课目。图为听广播的北京市立师范学校的部分学生。

1951年8月，教育部在北京召开第一次全国初等教育会议和师范教育会议。会议决议五年内培养百万小学教师，十年内基本普及小学教育。图为第一次全国初等教育和师范教育会议（左），马叙伦会议开幕词（右）。

1951年8月，史瑞芬（江苏溧阳乡村教师）当选为苏南区代表，出席第一次全国初等教育及师范教育会议。1951年9月，教育部授予她全国模范教师称号。

1951年8月，《人民教育》发表题为《大力稳定和发展小学教育，培养百万人民教师》的社论，指出：“师范教育好比工业中的重工业，机器中的工作母机，它是国家教育建设的根本，是全部教育工作中的中心环节。”

1951年10月，政务院颁布《关于改革学制的决定》，将师范学校归入中等专业学校，与普通中学分列。

图为改革学制的决定（左），《人民教育》第三卷第六期（1951年）《学制改革的重大意义和新学制的基本精神》（右）。

经过3年的恢复与发展，到1952年全国中等师范学校已达916所，在校生34.5万人。其中中级师范学校334所，在校生9.3万人；初级师范学校582所，在校生25.2万人。1953年，根据“整顿巩固，重点发展，提高质量，稳步前进”的方针，对中等师范学校进行了调整，初级师范学校升格为中级师范学校。图为《教育部关于师范学校今后设置发展与调整工作的指示》