安岳师范学校始建于1945年，迄今已历时48个春秋。在这漫长的历程中，虽有挫折，但总是不断前进，尤其是近几年发展较快。新建有教学大楼、实验大楼、办公大楼以及即将落成的图书综合楼、学生宿舍楼，实验、电教仪器价值18·2万元，藏书2·5万册。安岳师范属于中等专业学校，现设普师班13个，民师班1个，学生总数581人；全校教职工127人（含退休职工），其中高级讲师16人，讲师19人。学校规模越来越大，教师知识结构由低到高，师生素质逐年提高。学校办学方向、办学指导思想、教育教学模式、管理模式逐步体现时代要求，两个“主动适应”得到加强。围绕“垂范、尚俭、求实、创新”的校风，大力倡导“敬业、博学、严谨、树人”的教风和“崇德、勤学、慎思、多能”的学风，为培养“爱当”、“会当”、“配当”的跨世纪的新型农村小学教师创造了良好的环境。安岳师范运用“请进来，走出去”的方式，加强与各兄弟学校的交流与合作。注重科研，狠抓教研组建设，充分发挥“教育科学研究室”的作用，学校校长带头参与《中师生个性塑造及发展》的教改实验，推动教育科研向实证方向发展。随着《三年制中等师范学校教 学方案》试点工作的开展，学校特色已初步显示：锐意改革学校管理；德育工作序列化、规范化；教学“四大块”有机结合，突出地方性。安岳师范上下一心，正以全新的姿态，为创建第一流师范而不懈努力。